Employeurs engagés pour la réussite éducative

Parce que le Québec a besoin d’une main d’œuvre qualifiée

Au Québec, le 27 août 2019 – C’est avec fierté que le Réseau québécois pour la réussite éducative et ses 17 Instances régionales de concertation (IRC) lance le mouvement national Employeurs engagés pour la réussite éducative qui vise à mettre en lumière le rôle essentiel des employeurs dans la réussite éducative des jeunes Québécois et Québécoises en cette période de rareté de main-d’œuvre.

En réponse à d’importants enjeux sociétaux tels que la rareté de main-d’œuvre et le décrochage scolaire, ce mouvement souhaite placer l’éducation au cœur des préoccupations des employeurs et de leurs pratiques. « S’il peut être tentant pour un jeune présentant un risque de décrochage d’abandonner son parcours scolaire dans le but de se consacrer entièrement à un emploi rémunéré, c’est la responsabilité de tous de le sensibiliser à l’importance de terminer ses études et de le supporter tout au long de son cheminement », souligne Zoé Bergeron, coordonnatrice au développement du Réseau québécois pour la réussite éducative. Même si cette situation peut remédier temporairement au problème de pénurie de certains secteurs où peu de qualifications sont exigées, elle accentue toutefois la rareté de main-d’œuvre qualifiée sur le plus long terme.

En réponse à d’importants enjeux sociétaux tels que la rareté de main-d’œuvre et le décrochage scolaire, ce mouvement souhaite placer l’éducation au cœur des préoccupations des employeurs et de leurs pratiques. « S’il peut être tentant pour un jeune présentant un risque de décrochage d’abandonner son parcours scolaire dans le but de se consacrer entièrement à un emploi rémunéré, c’est la responsabilité de tous de le sensibiliser à l’importance de terminer ses études et de le supporter tout au long de son cheminement », souligne Zoé Bergeron, coordonnatrice au développement du Réseau québécois pour la réussite éducative. Même si cette situation peut remédier temporairement au problème de pénurie de certains secteurs où peu de qualifications sont exigées, elle accentue toutefois la rareté de main-d’œuvre qualifiée sur le plus long terme.

Par ailleurs, les conséquences du décrochage scolaire se font ressentir à la fois sur des dimensions individuelles et sociales. À titre d’exemple, l’écart entre le revenu annuel moyen d’un diplômé et celui d’un décrocheur est de 15 000 $. Aussi, on estime à 120 000 $ le manque à gagner par décrocheur pour la société. « Nous devons plus que jamais soutenir cette cause afin d’assurer l’épanouissement socioprofessionnel du plus grand nombre d’individus et consolider le développement d’une relève compétente et qualifiée », enchaine madame Bergeron.

Pour les 17 Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative, la réussite éducative est une solution durable à la rareté de la main-d’œuvre, elle agit directement sur la pauvreté et l’exclusion sociale, tout comme elle favorise une meilleure santé économique globale. C’est pourquoi les IRC se préoccupent depuis plusieurs années des facteurs contribuant à une bonne conciliation études-travail. Elles ont produit une vaste gamme d’outils de sensibilisation permettant aux personnes et aux organisations de se mobiliser autour de l’enjeu de la persévérance scolaire. Ce mouvement s’inscrit dans la continuité de leur travail en demandant aux employeurs de poser des gestes concrets.

Suivez le mouvement !

Un site Internet et une page Facebook spécialement dédiés au mouvement font office de point de chute national pour que l’ensemble de nos publics (employeurs et grand public) puisse comprendre le mouvement et sa vision. Le site permet entre autres d’informer sur les bonnes pratiques à adopter et invite les employeurs à contribuer activement à ce mouvement par des gestes significatifs. Notons que ce mouvement est piloté par le Réseau québécois pour la réussite éducative, porté par 17 IRC sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec avec la participation financière de Services Québec, du Secrétariat de l’action à la jeunesse et du ministère de la Famille.

À propos

Fondé en 2005, le Réseau québécois pour la réussite éducative soutient les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec dans leur mission et les mobilise dans la réalisation d’actions collectives afin de contribuer à l’accroissement de la diplomation et de la qualification des jeunes au Québec. Les IRC sont nées d’une volonté commune d’un ensemble de partenaires de soutenir la lutte au décrochage scolaire sur leur territoire.

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Source :

Réseau québécois pour la réussite éducative

Contact :

Angélique Boulet

Réseau québécois pour la réussite éducative

(514) 506-8197

aboulet@reussiteeducative.quebec

QUÉBEC, 5 juin 2019 – Le Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec fait peau neuve et annonce aujourd’hui une nouvelle identité pour devenir le Réseau québécois pour la réussite éducative.

Profitant du renforcement de son image de marque, le Réseau québécois pour la réussite éducative tient à réitérer l’importance de la réussite éducative, tout particulièrement dans un Québec qui connaît une importante rareté de main-d’œuvre. La réussite éducative s’inscrit comme un des meilleurs outils de développement du plein potentiel des personnes. Comme l’éducation est un puissant levier d’inclusion sociale et économique, il importe de bâtir une société où les différents acteurs sont engagés.

« Nous devons collectivement poser des actions concrètes pour que chaque jeune et chaque adulte puisse s’épanouir et contribuer pleinement au développement de nos collectivités », souligne madame Zoé Bergeron, coordonnatrice au développement du Réseau québécois pour la réussite éducative.

« S’il peut être tentant pour un jeune présentant un risque de décrochage d’abandonner son parcours scolaire dans le but de se consacrer entièrement à un emploi rémunéré, c’est la responsabilité de tous de le sensibiliser à l’importance de terminer ses études », souligne madame Zoé Bergeron, coordonnatrice au développement du Réseau québécois pour la réussite éducative.

UNE IDENTITÉ DYNAMIQUE

La nouvelle identité visuelle met en vedette le ruban, identité de marque clairement identifiable aux Journées de la persévérance scolaire, campagne nationale portée par ses membres depuis plusieurs années. Le ruban vert et blanc est l’expression d’une valeur, d’un engagement à l’égard de la réussite éducative. Le vert symbolise la jeunesse et l’espérance. La souplesse du logo et son ouverture représentent bien les valeurs inclusives de l’organisation.

VIDÉO DE DÉVOILEMENT

Une vidéo de dévoilement est disponible sur notre page Facebook.

À PROPOS

Fondé en 2005, le Réseau québécois pour la réussite éducative soutient les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec dans leur mission et les mobilise dans la réalisation d’actions collectives afin de contribuer à l’accroissement de la diplomation et de la qualification des jeunes au Québec. Les IRC sont nées d’une volonté commune d’un ensemble de partenaires de soutenir la lutte au décrochage scolaire sur leur territoire.

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SOURCE

Réseau québécois pour la réussite éducative

INFORMATIONS

Anthony Bissonnette
514 947-5936
abissonnette@coopbelvedere.com

 Montréal, le 11 février 2019 –  Du 11 au 15 février prochains, les Journées de la persévérance scolaire (JPS) seront l’occasion pour des centaines d’acteurs locaux, régionaux et nationaux de faire partie du mouvement d’engagement qui fait de la réussite éducative de tous les jeunes Québécois une responsabilité collective. Placées sous le thème Nos gestes, un + pour leur réussite, ces Journées souhaitent illustrer que l’addition des gestes posés par une multitude d’acteurs peut faire une réelle différence dans la réussite d’un jeune, de sa naissance jusqu’à l’âge adulte.

Même si, de manière générale, le taux de diplomation est en hausse au Québec depuis plusieurs années, le portrait varie d’une région à l’autre et les facteurs qui peuvent inciter un jeune à quitter les bancs de l’école sont multiples. Plusieurs études démontrent que chaque élève qui persévère et qui obtient un premier diplôme ou une qualification aura de meilleures conditions de vie et une meilleure estime de lui-même. Parents, enseignants, professionnels de l’éducation, amis, organismes communautaires, élus, employeurs, nous pouvons tous poser un geste de + pour encourager les jeunes à développer leur plein potentiel et à cultiver leur aptitude à devenir et à rester persévérants. Il importe de s’engager concrètement pour que chaque jeune ait des chances égales de réussir, de grandir et de se développer dans les meilleures conditions.

« C’est en rappelant l’importance de l’éducation, en valorisant le rôle des enseignants, en reconnaissant l’expertise de nos équipes-écoles et en soutenant les efforts des élèves que nous encouragerons la persévérance scolaire. Agir tôt auprès des jeunes permet de déceler les difficultés qu’ils rencontrent, d’intervenir rapidement, d’engendrer un parcours scolaire plus positif et de réduire le décrochage. Voilà pourquoi notre gouvernement met en œuvre les actions nécessaires pour que les jeunes du Québec aient tous les mêmes chances de réussir et d’obtenir leur diplôme. Chaque geste les rapproche de la réussite », souligne Jean-François Roberge, ministre de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur.

« Nous partageons avec de nombreux acteurs l’ambition de faire de la réussite éducative un projet de société qui dépasse toute partisanerie. Plusieurs éléments sont nécessaires pour lever les obstacles qui mènent à la réussite éducative de tous les jeunes du Québec sans exception : un véritable climat de confiance entre toutes les parties prenantes, une très forte mobilisation ainsi que la cohérence de l’ensemble des actions gouvernementales et sociétales », souligne Jean-Marc Chouinard, président de la Fondation Lucie et André Chagnon.

Laurent Duvernay-Tardif, porte-parole des JPS 2019 !

C’est avec grand intérêt que Laurent Duvernay-Tardif a accepté le rôle de porte-parole officiel de la campagne des Journées de la persévérance scolaire 2019. « Les JPS sont pour moi une nouvelle occasion de rencontrer les jeunes et de les encourager à persévérer, de leur parler de plaisir, de saines habitudes de vie, de l’importance de lire et de bouger. C’est ma façon à moi de devenir un + dans leur réussite éducative. Pour l’avoir vécu moi-même, je sais qu’un simple geste peut faire une grande différence dans notre persévérance, que ce soit un mot d’encouragement de la part d’un ami, l’accès à des livres, la bienveillance des adultes autour de nous… Tous des exemples de + qui peuvent les guider vers la réussite ! »

Laurent Duvernay-Tardif nous invite à prendre part à ce vaste mouvement de reconnaissance, à révéler un geste posé par un membre de notre entourage qui a été déterminant dans notre parcours éducatif et à le partager dans les médias sociaux accompagné du mot-clic #JPS2019 en guise d’influence et d’inspiration.

Au cours de la semaine, Laurent Duvernay-Tardif aura d’ailleurs l’occasion d’aller à la rencontre de jeunes, mais aussi d’intervenants de milieux communautaire et scolaire, de gens d’affaires, d’élus municipaux et de députés lors de déplacements à Montréal, Drummondville, Lévis et Québec.

DES MILLIERS D’ACTIVITÉS PARTOUT AU QUÉBEC

Des centaines d’activités et d’initiatives sont organisées par des acteurs locaux et régionaux à travers tout le Québec. Que ce soit par la remise de certificats de persévérance et de reconnaissance, par la tenue de concours, de lancements régionaux, de conférences ou de galas, une multitude d’activités auront lieu toute la semaine dans les milieux scolaire, communautaire et municipal, dont certaines en collaboration avec les Chambres de commerce régionales.

Les Journées de la persévérance scolaire sont aussi l’occasion de mettre en lumière les actions menées au quotidien par tous les acteurs de tous les secteurs pour lutter contre le décrochage scolaire et favoriser la réussite de tous les élèves. C’est également le moment de valoriser les jeunes, de les encourager, de les féliciter pour leurs efforts et de les écouter quant à leurs motivations et à leurs aspirations.

Les Journées de la persévérance scolaire sont rendues possibles grâce à la participation de nombreux partenaires nationaux, régionaux et d’acteurs locaux et grâce au soutien financier du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, de la Fondation Lucie et André Chagnon ainsi que d’Avenir d’enfants. www.journeesperseverancescolaire.com

Les Journées de la persévérance scolaire
Célébrées chaque année au Québec durant la 3^e semaine du mois de février et portées par les Instances régionales de concertation (IRC), ces journées de campagne nationale sont l’occasion de tous nous rappeler que parfois un simple geste d’encouragement à persévérer peut avoir un impact positif très important.

Elles visent également à faire connaître plusieurs activités et événements qui se déroulent partout au Québec et à rappeler aux élèves, aux parents, au personnel du réseau scolaire, aux employeurs et à l’ensemble des acteurs nationaux et régionaux qu’ils sont tous indispensables et ont un rôle à jouer dans la persévérance scolaire des jeunes. www.journeesperseverancescolaire.com

Le Réseau des Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative au Québec :
Présentes dans toutes les régions du Québec, les IRC ont pour objectif commun de contribuer à favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes par la mobilisation des acteurs concernés et le développement d’initiatives concertées. Les IRC ont une expertise en matière d’intervention collective, d’accompagnement des milieux, de diffusion et de transfert de connaissances et elles sont au carrefour des échanges entre les acteurs intersectoriels et interordres.

Pour en savoir plus

www.journeesperseverancescolaire.com

Facebook : @JourneesPerseveranceScolaire

Twitter : @JPS_HSD

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Source :                                                 

Journées de la persévérance scolaire
Josée Beaudin

jbeaudin@reussiteeducative.quebec

T : 514 286-2346 p. 205

Cell. : 514 816-0736

Relations médias :

Tamara Chiasson

TACT Intelligence-conseil

tchiasson@tactconseil.ca

T : 514 688-7897

LA GRANDE SEMAINE DES TOUT-PETITS
18 au 24 novembre | 3^e édition

Dans le cadre de la Grande semaine des tout-petits (GSTP), qui se tient cette année sous le thème «Tous pour les tout petits», les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec tiennent à réitérer l’importance d’agir tôt et de manière concertée auprès de nos tout-petits, afin de créer un environnement favorable pour les jeunes Québécois. Les IRC, fières partenaires de la Grande semaine des tout-petits, profitent de l’occasion pour prendre les engagements communs suivants :

CONSIDÉRANT QUE les IRC contribuent à favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes par la mobilisation des acteurs concernés et par le développement d’initiatives concertées;

CONSIDÉRANT QUE les IRC sont nées d’une volonté commune de différents partenaires de chacune des régions de concevoir des stratégies collectives visant une diplomation réussie pour tous;

CONSIDÉRANT QU’en agissant tôt et ensemble auprès de nos tout-petits, nous travaillons à mettre en place les meilleures conditions possibles pour le plein développement de tous nos jeunes;

CONSIDÉRANT QUE pendant la petite enfance, les apprentissages et les expériences vécues par l’enfant façonnent son développement global et que, par conséquent, celui-ci est largement tributaire de l’environnement où il évolue (famille, services éducatifs, communauté, société, etc.);

CONSIDÉRANT QU’un enfant qui présente un bon développement global a toutes les chances de profiter pleinement de l’école comme milieu de vie et d’apprentissage;

Dans ce contexte, les Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec s’engagent à :

• • POURSUIVRE avec fierté leur partenariat avec La GSTP;
• • POURSUIVRE la mobilisation des partenaires et des acteurs afin de miser sur la force de toutes les expertises pour soutenir les familles;
• • FAVORISER la collaboration et la concertation entre les différents acteurs qui œuvrent auprès des jeunes afin d’assurer une cohérence et une complémentarité entre les actions posées à toutes les étapes de la vie du jeune;
• • CONCEVOIR, lors des Journées de la persévérance scolaire (JPS), des messages-clés pour rappeler l’importance d’agir dès la petite enfance;
• • PROMOUVOIR l’importance de la lecture dès la petite enfance, entre autres par le biais de son chantier de travail réunissant des acteurs de chaque région du Québec;
• • SOUTENIR l’effort de mobilisation auprès des tout-petits dans l’ensemble des régions en soutenant plusieurs initiatives qui sont mises en place afin que les enfants puissent se développer pleinement et s’intégrer au milieu scolaire dans les meilleures conditions possibles.

Les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec ont pour mission commune de contribuer à favoriser la persévérance scolaire et la réussite éducative des jeunes par la mobilisation des acteurs concernés et par le développement d’initiatives concertées. Ainsi, les IRC participent activement, en complicité avec leurs partenaires, à accroître les taux de diplomation et de qualification des jeunes de leur territoire. www.perseverancescolaire.com

(suite…)

Le ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a confié aux Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) un mandat de mise en valeur de la lecture au sein des communautés.

Ce mandat poursuit trois objectifs :

1. Favoriser l’éveil à la lecture et susciter l’intérêt chez les enfants de 0 à 9 ans;
2. Accroître et maintenir l’intérêt pour la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans;
3. Renforcer les habiletés des parents en lecture et en écriture (notamment de ceux qui sont peu scolarisés) et rehausser leurs compétences en la matière.

Afin d’appuyer les IRC dans leur travail, en particulier pour réaliser le deuxième objectif de ce mandat de mise en valeur de la lecture, le Réseau des IRC du Québec a demandé au Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) de dresser un inventaire des pratiques probantes, des pratiques prometteuses et des outils visant à développer l’intérêt pour la lecture chez les jeunes de 10 à 20 ans.

Consultez ce rapport intitulé Lire pour le plaisir! \ Reading For Pleasure – 2017

Version française
Version anglaise

Ce dépliant s’adresse aux jeunes qui débutent sur le marché du travail. Il contient de l’information sur les droits du travail ainsi que des conseils sur la conciliation études-travail, afin de s’assurer que le travail ne nuise pas à la réussite éducative du jeune. Cet outil est une collaboration entre la Fondation Desjardins, Éducaloi et les Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative (IRC).

Consulter le dépliant Travailler pendant tes études : tout ce que tu dois savoir (PDF, 696 ko) – Cet hyperlien s’ouvrira dans une nouvelle fenêtre..

Le 12 avril prochain se tiendra un webinaire offert par le Réseau des Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative.

Avec ​​​​​​​Mme Nathalie Boudreault « Lire pour le plaisir !​​​​​​​Des actions efficaces pour motiver les jeunes de 10 à 20 ans« 

Jeudi, 12 Avril 2018, à 11:00 AM

Pour vous inscrire, rendez-vous ici: https://events.genndi.com/register/169105139238449494/940b8dd765

LE RÉSEAU DES INSTANCES RÉGIONALES DE CONCERTATION (IRC) SUR LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE
SALUE L’ANNONCE DU GOUVERNEMENT D’UN INVESTISSEMENT ADDITIONNEL  DE 4 MILLIONS $
POUR LA PERSÉVÉRANCE SCOLAIRE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE AU QUÉBEC.

Montréal, le 12 février 2018 – Le Réseau des instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec se réjouit de l’annonce faite aujourd’hui par le gouvernement du Québec d’un investissement de 4 millions $ supplémentaires accordée aux IRC du Québec. C’est le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport et ministre responsable de la région de la Capitale-Nationale, M. Sébastien Proulx, qui en a fait l’annonce ce lundi lors du lancement des Journées de la persévérance scolaire à l’école Amos à Montréal.

« Les IRC se réjouissent tout particulièrement que le gouvernement reconnaisse leur capacité à mobiliser les divers acteurs concernés par la persévérance scolaire et la réussite éducative. Cette enveloppe permettra assurément à l’ensemble des IRC du Québec de poursuivre le développement de partenariats et de projets répondant aux besoins des communautés et de s’adapter aux défis spécifiques de leur territoire » affirme Mme Zoé Bergeron, coordonnatrice au développement du Réseau des IRC du Québec.

À propos des Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec

Les Instances régionales de concertation (IRC) sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec sont nées d’une volonté commune d’un ensemble de partenaires intersectoriels et interordres de soutenir la lutte au décrochage scolaire sur leur territoire. Elles sont riches d’un savoir-faire, d’une expertise reconnue et d’une capacité indéniable à mobiliser les forces vives d’un milieu en faveur de la persévérance scolaire et de la réussite éducative. Les Instances régionales de concertation agissent collectivement depuis 2005 au sein d’un espace interrégional pour maintenir la persévérance scolaire et la réussite éducative à un haut niveau de priorité, créer une communauté de pratique permettant de favoriser le transfert de connaissances et pour développer une vision commune en matière de prévention de l’abandon scolaire.

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C’est sous le thème « Vos gestes, un + dans leur réussite » que l’ensemble des IRC du Québec vous invite à participer à cette campagne sur la persévérance scolaire et la réussite éducative.

Illustrons tous ensemble l’addition de tous ces gestes qui comptent pour nos jeunes!

Nous vous invitons à visiter le site Web de votre IRC ou encore le www.journeesperseverancescolaire.com pour connaître tous les détails de cette édition 2018!